Questione soluzioni
transitorie per il Precariato scolastico.
I docenti di III fascia si stanno battendo dall'inizio dell'Anno Scolastico per vedersi riconosciuta l'esperienza "sul campo", per avere la famosa fase transitoria promessa per l'immissione in ruolo. Ad oggi qualcosa sta cambiando, ma permandgono grossi dubbi e criticità.
Posto che verranno costituti
dei tavoli tecnici per definire con precisione le modalità con cui verranno attuati
gli accordi presi tra il Governo e le organizzazioni sindacali, nel documento d’intesa del 24 aprile 2019 è
riportato: “In via transitoria il
Governo si impegna a prevedere altresì percorsi
abilitanti e selettivi riservati al personale docente che abbia una
pregressa esperienza di servizio pari ad
almeno 36 mesi, finalizzati all’immissione in ruolo”.
Di questa affermazione sono
2 i nodi cruciali che emergono:
1) Servizio
pari a 36 mesi: i sindacati parlano in generale di 3
annualità, nel documento è scritto 36 mesi; il governo continua a fare
riferimento ai posti “vacanti e disponibili”.
A questo punto resta il dubbio se
le 3 annualità comprenderanno anche i 180 x3, oppure saranno rivolti solo agli
incarichi al 31/08 come già il governo aveva proposto nel disegno di legge N
355/2018, (comunicato alla Presidenza il 9 maggio 2018).
2) Percorsi
selettivi: ci sarà una selezione in ingresso? Dai comunicati
sindacali pare di sì. Bisognerà capire se la selezione sarà in base al numero
di posti a TI disponibili (come sembra sia volontà del governo), oppure in base ad un punteggio minimo necessario per
superare la/le prove.
Bisogna, inoltre, ricordare
che i docenti che attualmente lavorano con incarichi da III fascia di GI, se
non riescono ad accede a questo percorso transitorio e non riescono a superare
il famigerato “concorsone”, si vedranno scavalcati, per l’attribuzione delle
supplenze, da coloro i quali avranno superato il concorso anche senza alcuna
esperienza di servizio. Tali “aspiranti”, infatti, saranno abilitati e potranno
accedere alla II fascia di GI.
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